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Nível II: Etapa III e IV




Este nível tem por finalidade a capacitação do aluno como facilitador de focusing em processos simples e complexos, o conhecimento das bases filosóficas e psicológicas do focusing e a participação em uma experiência de troca que consolide os conhecimentos, a prática e a familiarização com algumas aplicações de focusing.

Este nível consta de duas etapas: Focusing III e IV e uma experiência intensiva teórico prática, denominada Escola da Estação, totalizando 70 horas presenciais.


Etapa III – Aprender a facilitar


Esta etapa tem por finalidade a capacitação do aluno para ser um facilitador de focusing que conheça os passos da metodologia e facilite com uma atitude de empatia profunda para que a pessoa guiada possa significar sua experiência, aprofundar nela e mudar aquilo que impede seu crescimento e seu bem-estar pessoal de forma construtiva.

Esta etapa tem uma duração de 10 horas em caráter presencial.

Para cursar a etapa de Focusing III, o aluno deverá ter realizado a etapa de Focusing I e II.

Os principais elementos de conteúdo desta etapa são:

· Focusing em dupla e trios: facilitar, ser facilitado e observar.

· Dificuldades de cada passo: o que o facilitador pode fazer diante das dificuldades.

· Vislumbrar soluções práticas para um processo adequado do enfoque corporal.


Etapa IV – Teoria e prática da Empatia Profunda


Esta etapa tem por finalidade a capacitação do aluno para facilitar processos complexos a partir de situações emocionais profundas e, a partir daí, facilitar a mudança corporalmente sentida para que a pessoa guiada possa sentir-se melhor com aquilo que a afeta sendo capaz de vislumbrar a partir de si mesma orientações sentidas que a ajude a desenvolver-se de forma construtiva e a superar as dificuldades nas quais possa estar imersa.

Esta etapa tem uma duração de 10 horas em caráter presencial.

Para cursar a etapa de Focusing IV, o aluno deverá ter realizado a etapa de Focusing I, II e III. Também é conveniente que ao menos tenha iniciado o Módulo de Práticas Supervisionadas Presenciais de Focusing, o que o levará a um maior aproveitamento desta etapa.


Os principais elementos de conteúdo desta etapa são:

● Teoria e prática da Empatia Profunda

● A empatia atitudinal

● A empatia corporal

● Focusing para o reconhecimento de emoções. A mudança emocional e a corporal.

● Felt-sense ou sensação sentida, emoção e sentimento: aspectos diferenciais.

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